TIGA LANGKAH GURU TANGANI SISWA INKLUSI
by:Hideo Nagata, metropolis
Pakar inklusi asal jepang Hideo Nakata, menyampaikan tentang pendidikan anak berkebutuhan khusus (ABK),
Apa yang paling dibutuhkan para ABK?
Yang dibutuhkan adalah pendidikan yang menitik beratkan pada kebutuhan ABK, bukan pada kiekurangan mereka. Sistem pembelajarannya harus bersifat individu. Misalnya tunagrahita, penanganannya sangatlah tidak sama dengan anak yang mengalami kesulitan dalam pendengaran maupun penglihatan. ABK membutuhkan dukungan sebaya, baik dari guru maupun siswa lain. Ketika kebutuhan itu terpenuhi, pasti